miércoles, 12 de enero de 2011
miércoles, 22 de diciembre de 2010
CONCIENCIA CIUDADANA
En la sociedad actual hay que incidir especialmente a padres y madres de la importanica de la higiene bucodental de sus hijos ya que hasta los seis años son ellos los encargados de su salud bucal.
Quiero hablar especialmente, haciendo hincapié en la caries del biberón, este tipo de caries son las mas frecuentes en el bebé y su aparición depende de la conciencia de sus padres.
Se denomina caries del biberon aquellas que afectan a los dientes temporales a causa de la ingesta prolongada de bebidas azucaradas tales como zumos, leche azucarada, leche en formula, etc.
Si un niño se queda dormido con un biberón en la boca o toma constantemente del biberón durante el día, el azúcar se le queda pegada en los dientes superiores. Las bacterias que se encuentran normalmente en la boca convierten el azúcar en un ácido provocando así la caries. Prevensión
* Nunca debes ponerle miel a los biberones o a los chupetes.
* A partir de que su hijo tenga edad suficiente, empieze a enseñarlo a tomar líquidos con vasitos entrenadores, para que a partir del año, y poco a poco, vayas eliminando el biberón.
* Si vive en un lugar donde el agua potable no es flúorada, asegúrarse que su hijo tome flúor de alguna forma y en la cantidad apropiada para su edad. Esto lo debe de consultar con su dentista.
* Procura que su hijo tenga una alimentación balanceada y evita que coma azúcares refinadas (que contienen los dulces, pasteles, chocolates, etc.)
* Visite al dentista en forma regular y frente cualquier duda planteada por su pediatra; es importante que comience a cuidarlos a partir de entonces para prevenirle futuros problemas y formarle un buen hábito de limpieza.
* Su dentista te enseñará cómo cepillarle los dientes, cuánta pasta dental debe usar (la cantidad recomendada es menor al tamaño de una lenteja, pues el exceso causa manchas blancas), el cepillo adecuado a su edad, y la dosis de flúor que debe administrarle: a partir de los 6 meses se recomienda una gota diaria y a partir de los 2 años, dos diarias.
martes, 21 de diciembre de 2010
EL CONCEPTO
Una de las primeras definiciones de Educación Sanitaria la elaboró Woods, para él es la suma de experiencias que influyen favorablemente sobre los hábitos, actitudes y conocimientos relacionados con la salud del individuo y de la comunidad.
Objetivo fundamental de la Educación Sanitaria
En todas las definiciones clásicas encontramos como objetivo fundamental de la Educación Sanitaria la adquisición de conocimientos y actitudes y la modificación de la conducta individual y colectiva en asuntos relacionados con la salud.
Podemos decir que la Educación Sanitaria es fundamental para que la población comprenda la necesidad de los progrmas de salud público, para que participe activamente en la tomade decisiones para su puesta en marcha y para que apoye las medidas que comprendan. También lo es para que los individuos modifiquen sus comportamientos insanos, y para que participen en la detección precoz de estas enfermedades.
La Educación para la salud es la combinación de estrategias destinadas a facilitar que las personas adopten siempre comportamientos más saludables.
Objetivos
LOS DIBUJOS ANIMADOS COMO MÉTODOS DE EDUCACIÓN SANITARIA
Objetivo fundamental de la Educación Sanitaria
En todas las definiciones clásicas encontramos como objetivo fundamental de la Educación Sanitaria la adquisición de conocimientos y actitudes y la modificación de la conducta individual y colectiva en asuntos relacionados con la salud.
Podemos decir que la Educación Sanitaria es fundamental para que la población comprenda la necesidad de los progrmas de salud público, para que participe activamente en la tomade decisiones para su puesta en marcha y para que apoye las medidas que comprendan. También lo es para que los individuos modifiquen sus comportamientos insanos, y para que participen en la detección precoz de estas enfermedades.
La Educación para la salud es la combinación de estrategias destinadas a facilitar que las personas adopten siempre comportamientos más saludables.
Objetivos
- Informar a la población sobre la salud, la enfermedad, la invalidez y las formas mediante las cualos los individuos pueden mejorar y proteger su propia salud.
- Motivar a la población a que quiera cambiar a p´racticas o hábitos más saludables.
- Ayudar a la población a adquirir los conocimientos y las capacidades necesarias para adoptar y mantener unos hábitos y estilo de vida saludable.Para cambiar los hábitos de las personas, se pueden conseguir a base de premios y castigos, dando insrucciones concretas sobre los nuevos hábitos y convenciéntolas de lo que se les propone les interesa
- Propugnar cambios en el medio ambiente que faciliten unas condiciones de vida saludable y unas conductas saludables
- Promover la enseñenza, formación y capacitación de todos los agentes de Educación Sanitaria
- Incrementar mediante la investigación la evaluacion, los conocimientos acerca de la forma más efectiva de alcanzar los objetivos relacionados más arriba
LOS DIBUJOS ANIMADOS COMO MÉTODOS DE EDUCACIÓN SANITARIA
lunes, 20 de diciembre de 2010
SALUD Y MEDIO AMBIENTE
La salud y el medio que nos rodea están íntimamente relacionados. El aire que respiramos, el agua que bebemos, el entorno de trabajo o el interior de los edificios tienen una gran implicación en nuestro bienestar y nuestra salud. Por ese motivo, la calidad y la salubridad de nuestro entorno son vitales para una buena salud.
En los últimos años, asistimos a un aumento de la inquietud de los ciudadanos ante las posibles implicaciones sanitarias derivadas de problemas o catástrofes medioambientales. Recordemos por ejemplo, el accidente de las minas de Alnazcollar, el naufragio del petrolero "Prestige" frente a las costas de Galicia en noviembre de 2003, y a otros niveles, la preocupación por los materiales potencialmente tóxicos en contacto con el agua o los alimentos, la emisión de antenas y dispositivos de telefonía móvil, etc.
La Subdirección General de Sanidad Ambiental y Salud Laboral, integrada en la Dirección General de Salud Pública del Ministerio de Sanidad y Consumo, realiza acciones de vigilancia, control, actualización y defensa de la salud ante las agresiones de origen medioambiental. Otras labores fundamentales son la vigilancia legislativa, seguimiento de acuerdos internacionales, y la participación en organismos internacionales (Unión Europea, OMS, UN, etc.)
Según afirma la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su definición de medio ambiente y salud, dentro del concepto, se incluyen tanto los efectos patológicos directos de las sustancias químicas, la radiación y algunos agentes biológicos, así como los efectos (con frecuencia indirectos) en la salud y el bienestar derivados del medio físico, psicológico, social y estático en general; incluida la vivienda, el desarrollo urbano, el uso del terreno y el transporte.
En los últimos años, asistimos a un aumento de la inquietud de los ciudadanos ante las posibles implicaciones sanitarias derivadas de problemas o catástrofes medioambientales. Recordemos por ejemplo, el accidente de las minas de Alnazcollar, el naufragio del petrolero "Prestige" frente a las costas de Galicia en noviembre de 2003, y a otros niveles, la preocupación por los materiales potencialmente tóxicos en contacto con el agua o los alimentos, la emisión de antenas y dispositivos de telefonía móvil, etc.
La Subdirección General de Sanidad Ambiental y Salud Laboral, integrada en la Dirección General de Salud Pública del Ministerio de Sanidad y Consumo, realiza acciones de vigilancia, control, actualización y defensa de la salud ante las agresiones de origen medioambiental. Otras labores fundamentales son la vigilancia legislativa, seguimiento de acuerdos internacionales, y la participación en organismos internacionales (Unión Europea, OMS, UN, etc.)
Según afirma la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su definición de medio ambiente y salud, dentro del concepto, se incluyen tanto los efectos patológicos directos de las sustancias químicas, la radiación y algunos agentes biológicos, así como los efectos (con frecuencia indirectos) en la salud y el bienestar derivados del medio físico, psicológico, social y estático en general; incluida la vivienda, el desarrollo urbano, el uso del terreno y el transporte.
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